Հերթապահություն

Հուլիսի 21-ին հերթապահության ընթացքում դպրոցում բացի մարզադահլիճից օգտվողներից, գիմնաստիկայի և երաժշտական պարապմունքի հաճախող երեխաներից այլ այցելուներ չեն եղել։

Advertisements

Հուլիս 2-4, 2018

Մուտք ստեղծագործական ճամբարով.թարգմանական ջոկատ

 

Հուլիսի 2

10.30 — 11.30 – Առաջին շփումը օտար լեզուների հետ` բազմալեզու բառախաղով.

Հուլիսի 3

10.30 — 11.00   «Ինչու՞ ընտրել հենց այս օտար լեզուն», օտար լեզուներն ու հասարակագիտական նախագծերը

11.00 — 11.30    աշխատանք օտարալեզու խմբերով` Ծանոթությունների սարդոստայն

Հուլիսի 4


09.30 — 10.30  սովորածի ամփոփում – ներկայացում օտար լեզուներով

10.30 — 11.30  քննարկում. «Անհատի դերը պատմության մեջ»

12.00 — 13.00   ուրախ խոհանոց

 

 

Metáforas y refranes

Ասացվածքներ

Mejor un pájaro en mano, que cien volando- Նաղդը նիսիայից լավ է

A quien madruga dios le ayuda –

Por la boca muere el pez- Ձուկը գլխից ա հոտում- Ձուկը բերանի պատճառով ա մեռնում։

No dejes que tu mano izquierda sepa lo que hace la derecha – Աջ ձեռքը չգիտի՝ ձախն ինչ է անում։ 

En casa de herrero, cuchara de palo – Լամպն իր տակը լույս չի տա։

Al caballo regalado no le mires los dientes –  Նվիրած ձիու ատամներին չեն նայում

Ojos que no ven, corazón que no siente.- Սրտից հեռու , աչքից հեռու

 

 

Դարձվածքներ

Խոսքը կտուրը գցել-  andarse/ ir por las ramas/ dar rodeos

Աչք մտնել –  

Քթի տակ-  en las propias narices

Երկրորդ կես– Կյանքի ընկեր- media naranja 

Հազար դուռ ծեծել- 

Գլուխ կոտրել- romper la cabeza

Աչքը չթարթած- en un santiamen

Քաղցր լեզու ունենալ – tener boca de miel

Ջուր ծեծել – 

 

Մատը մատին չտալ- no dar un palo al agua

cortar el bacalao

 

 

Գրական քննարկում Անուշ Սեդրակյանի հետ

Սիրելի սովորողներ և ուսուցիչներ, հունիսի 15 -ին ժամը 12-ին հրավիրում ենք Տիգրան Հայրապետյան գրադարան մասնակցելու ԵՊՀ դասախոս, գրականագետ Անուշ Սեդրակյանի հետ հանդիպման` քննարկելու մեր սովորողների թարգմանած միկրոպատմվածքները, խոսելու լատինամերիկյան և ընդհանրապես իսպանալեզու գրականության մասին:

Մինչ այդ առաջարկում ենք ընկղմվել համաշխարհային գրականության կախարդանքի մեջ.

 

Իմ ամենասիրելի թեմաներից մեկը`

 

 

Միկրոպատմվածքների էլեկտրոնային ժողովածուի շնորհանդես

img_6921

Tenemos el gusto de  presentarles el resultado del trabajo de varios meses que hicimos con estudiantes de varios grupos. Siempre consideré la literatura un elemento fundamental que  tiene que acompañar  necesariamente el estudio de la lengua, para estimular el interes, para introducir en la  cultura y la realidad de los hablantes, y más aun en el caso del castellano que ofrece una litratura realmente fantasica y riquísima,  pero a parte de esto también creo oportuno utilizarla como recurso de enseñanza, y precisamente  el genero de los microrrelaros me pareció muy apropiado para este fin, como son cortos y accesibles para un principiante, que primero no se asusta del tamaño, luego se trata de unos textos muy intensos y sutiles que en pocas palabras consiguen transmitir mucho sentido, que abren una pequeña ventana de donde se ve un mundo grande y les atrae este nuevo mundo y empujan a pensar a suponer, a interpretar a su manera a reconstruir todo lo que no fue dicho pero se aludió o se puede suponer o adivinar.

Y es un buen ejemplo para enseñar a los chicos que la literatura es siempre obra de dos: el autor y el lector.

Quiero subrayar que no fue un trabajo de un grupo fijo sino de alumnos interesados y capaces de varios grados de varios grupos, y por eso fue un trabajo mayoritariamente fuera de clase , trabajo conjunto en linea, aquí pueden ver el cuaderno de google donde trabajabamos juntas, donde yo proponia los textos originales, ponia algunos comentarios previos, luego ellas hacian un intento de traducción utilizando diccionarios digitales y despues yo corregía, comentaba las faltas, malentendidos etc. Ustedes ven que en algunos casos he usado estos textos para introducir un nuevo tema gramatical, un tiempo verbal por ejemplo…  

Microrrelatos- Միկրոպատմվածքներ

33786393_10216057668665665_2715826770380062720_n

Continue reading

Հունիս 2018

Երևանյան թափառումներ` «Երևանի իսպանալեզու դեմքը» նախագծի շարունակություն (2-3 օր)

Երևանյան թափարումներ` ​Հունիսի 23-ին` իսպաներենի օրվան ընդառաջ նախապատրաստում ենք փոքրիկ նվեր իսպաներենով հետաքրքրվողների համար (2 օր)

Իսպանական չուռոներ` Երևան մոլում

Հրավիրում եմ մասնակցելու 8-րդ դասարանի սովորողներ Իննա Բանդուրյանին, Ռուզաննա Ղազարյանին,Վիկտորիա Միկաիլիին, Մարիա Սուքոյանին,   9-րդ դասարանի սովորող  Նանոր Հովհաննիսյանին, 10-րդ դասարանի սովորողներ Լիանա Վահանյանին, Դոնա Թովմասյանին,  Ռիմա Սիմոնյանին, Էլիզա Աբրահամյանին, Քրիստինա Զախարյանին: